wyszukiwanie/filtrowanie
Lp. Temat pracy
Promotor
Program studiów
181. Percepcja poradni psychologiczno-pedagogicznych przez rodziców uczniów szkół gimnazjalnych prof. dr hab. Mirosława Wawrzak-Chodaczek
182. Twórczość osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w warsztatach terapii zajęciowej dr hab. Barbara Winczura
183. Oddziaływania resocjalizacyjne wobec nieletnich dziewcząt przebywajacych w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Sobótce. dr hab. Bohumil Koukola
184. Świat dziecka autystycznego a interwencja muzykoterapeutyczna dr hab. Wita Szulc prof. nadzw. UWr
185. Wpływ wybranej techniki arteterapii na rozwój u dzieci z rozpoznaniem autyzmu dziecięcego w weiku przedszkolnym. dr hab. Wita Szulc prof. nadzw. UWr
186. Teatr Uciskanych Augusto Boala - jako forma teatroterapii dr hab. Wita Szulc prof. nadzw. UWr
187. Integracja dzieci niepłenosprawnych ruchowo w grupie rówieśniczej. dr hab. Barbara Winczura
188. Funkcjonowanie dziecka niepełnosprawego w klasie integracyjnej. dr hab. Wita Szulc prof. nadzw. UWr
189. Rola ojca w wychowaniu dziecka w wieku przedszkolnym. dr hab. Wita Szulc prof. nadzw. UWr
190. Dorosłe dzieci znerwicowanych matek w rolach rodzicielskich dr hab. Alicja Szerląg prof. UWr
191. Samouszkodzenia umiarkowane wśród wśród młodzieży szkolnejw wieku 13-19 lat prof. dr hab. Stefania Walasek
192. Internetowe grupy społecznościowe jako przestrzeń edukacji w narracjach użytkowników portalu www.nasze -hafty.pl dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr
193. Środowisko rodzinne a niedostosowanie społeczne wychowanków młodzieżowego ośrodka wychowawczego w Jaworze. dr hab. Bohumil Koukola
194. Poradnictwo nieformalne jako jedna z form pomocy realizowana przez przedstawicieli profesji społecznych. dr hab. Andrzej Ładyżyński prof. UWr
195. Asertywność wśród młodzieży gimnazjum. dr hab. Bohumil Koukola
196. Uzależnienie kobiet od sprawców przemocy. dr hab. Bohumil Koukola
197. Biograficzne uczenie się w narracjach kobiet dotknietych chorobą nowotworową. dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr
198. Tożsamość współczesnego mężczyzny w świetle analizy wybranych czasopism dla panów. dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr
199. Rola porannego kręgu w terapii dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębszym. dr hab. Barbara Winczura
200. Fandom jako obszar edukacji nieformalnej dorosłych na przykładzie fanów grupy Pink Floyd dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr
201. Równouprawnienie w opiniach kobiet i mężczyzn prof. dr hab. Mirosława Wawrzak-Chodaczek
202. Ocena działalności doradcy zawodowego w opiniach bezrobotnych prof. dr hab. Mirosława Wawrzak-Chodaczek
203. Oczekiwania nupturientów wobec bezpośredniego przygotowania do małżeństwa prof. dr hab. Mirosława Wawrzak-Chodaczek
204. Policja w percepcji społeczności lokalnej. dr hab. Bohumil Koukola
205. Relacja matka -córka w procesie kształtowania sie tożsamści nastolatki. dr hab. Alicja Szerląg prof. UWr
206. Stereotyp ucznia poddanego nadzorowi kuratorskiemu wśród nauczycieli prof. dr hab. Krystyna Ferenz
207. Szanse identyfikacji psychoseksualnej i readaptacji społecznej przestępców seksualnych prof. dr hab. Stefania Walasek
208. Szanse zawodowe osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w środowisku miejskim i wiejskim. dr hab. Barbara Winczura
209. ZNACZENIE ROZPADU DŁUGOTRWAŁEGO ZWIĄZKU PARTNERSKIEGO Z PERSPEKTYWY DOROSŁEGO ŻYCIA W NARRACJACH MŁODYCH DOROSŁYCH dr hab. Wita Szulc prof. nadzw. UWr
210. Doświadczenia rodzinne w narracjach pensjonariuszy Domu Pomocy Społecznej w Oławie. dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr